Diventa Scuola Paritaria dal 2001 ed oggi è costituita da 3 sezioni, in cui i bambini sono suddivisi in gruppi omogenei per età (tre – quattro – cinque anni).
Il Nido ha orari flessibili in base alle esigenze delle famiglie.
Il Nido è aperto dal lunedì al venerdì dalle 7:30 alle 17:30
I moduli di frequenza sono:
La giornata educativa
7:30 – 09:30 • Accoglienza dei bambini
09:30 • Spuntino a base di frutta
09:30 • Cerchio
10:00 – 11:00 • Attività di piccolo/grande gruppo, di laboratorio e ludiche previste dal piano educativo-didattico
11:00 – 11:30 • Momento dedicato all’igiene personale e alla preparazione per il pranzo
11:20 – 12:20 • Pranzo e successiva igiene
12:20- 12:45 • Gioco
12:45 – 13:00 • Preparazione al sonno
13:00 • 1° USCITA
13:00 – 15:15 • Sonno
15:15 – 15:45 • Risveglio e merenda
16:00 – 16:30 • 2° USCITA
16.30 – 17:30 • 3° USCITA
La nostra Scuola dell’Infanzia si propone come ambiente educativo di apprendimento, il cui stile educativo è fondato sull’ascolto, sull’osservazione e sul protagonismo attivo del bambino, su una progettualità didattica che parte dalle domande dei bambini, che privilegia lo stile della ricerca e delle esplorazioni e che non parte da un programma predefinito ad inizio anno educativo, in cui definisce già a settembre quello che i bambini e le bambine andranno a vivere.
Il nostro stile parte dall’idea che i bambini sono cooprotagonisti insieme alle insegnanti, che parte dalle curiosità e dagli interessi dei bambini, che lascia spazio all’inatteso per poi vivere esperienze e percorsi di ricerca, di esplorazione e approfondimento.
Lo stile progettuale non si limita solo alla progettazione di esperienze didattiche ma si riflette sulla modalità di realizzazione di ogni momento della giornata, anche nelle cosiddette attività di cura o routine (igiene personale, pranzo…)
Nel nostro Polo, il libro non è solo un oggetto, ma un compagno di viaggio fondamentale dai 6 mesi ai 6 anni. Da anni la Cooperativa Sentieri aderisce con entusiasmo a progetti come “Leggere Forte! Ad alta voce fa crescere l’intelligenza”, l’iniziativa della Regione Toscana volta a favorire il successo scolastico e personale dei bambini attraverso l’ascolto.
Per trasformare la curiosità in passione, abbiamo allestito all’interno del plesso una biblioteca scolastica dedicata. È uno spazio pensato per l’autonomia: i bambini possono scegliere liberamente i libri, sfogliarli e “leggerli” attraverso le immagini, immersi nel comfort di morbidi cuscini.
Le aule della Scuola dell’Infanzia sono collocate al primo piano della struttura e sono accoglienti, spaziose e ben illuminate. Sono arredate con angoli strutturati, in modo da facilitare l’organizzazione di spazi finalizzati ad incentivare l’incontro dei bambini con le persone, gli oggetti e gli ambienti, permettendo di svolgere le attività ricorrenti di vita quotidiana, e diversificate a seconda delle fasce di età.
La scuola inoltre dispone di:
Spazio Esterno
Viene utilizzato durante tutto l’anno come luogo in cui si svolgono diverse attività di gioco ed esperienze sensoriali. I bambini possono scoprire e sperimentare l’area verde in tutte le sue forme e sfaccettature: con il sole, il vento, la pioggia, la neve, il caldo e il freddo. Sono inoltre presenti alcuni spazi dove poter fare del giardinaggio (piccole aiuole) tavoli da esterno dove poter svolgere attività di travaso, di manipolazione, giochi d’acqua e attività grafico-pittoriche.
